Conferentie Culturele en talige diversiteit in je klas

woensdag 19 november 2025

Hoe geef je als onderwijsprofessional betekenisvol les aan leerlingen met een nieuwkomers- anderstalige achtergrond? Duik tijdens de conferentie dieper in thema’s die direct raken aan jouw praktijk: van taalontwikkeling en meertaligheid tot sociaal-emotioneel leren en veerkracht.

Programma

14.45 uur Inloop

15.00 uur Keynote: Ria Goedhart, Hogeschool Utrecht

15.45 uur Pauze

16.00 uur Workshops

17.00 uur Einde

Keynote: Culturele diversiteit als kracht in de klas

Hoe geef je les aan een klas vol culturele en talige diversiteit? En hoe maak je van deze verschillen een krachtbron voor het leren? Onderzoek toont aan dat culturele en talige diversiteit in de klas een positieve invloed heeft op zowel de betrokkenheid als de leerprestaties van leerlingen (Irving, 1989). Tijdens de keynote van Ria Goedhart ontdek je hoe Cultureel Responsief Lesgeven (CRL) niet alleen zorgt voor meer betrokkenheid bij nieuwkomersleerlingen, maar vooral het leerproces verrijkt voor de hele klas. Laat je inspireren door actuele inzichten én concrete praktijkvoorbeelden.

Over de expert

Ria Goedhart is docent-onderzoeker aan de Hogeschool Utrecht en expert in cultureel responsief lesgeven, meertaligheid en inclusie in het onderwijs. Ze vertaalt wetenschappelijke inzichten naar de dagelijkse onderwijspraktijk en inspireert professionals om de kracht van diversiteit in de klas te benutten. Ria is mede-auteur van Inclusief onderwijs voor nieuwkomers (2023), waarin ze handvatten biedt voor een inclusief en responsief leerklimaat.

Workshops

Na de keynote maak je op de dag zelf een keuze uit een van de volgende verdiepende workshops:

Rijke teksten - Aurora Smit

In de definitieve conceptkerndoelen van het SLO staat de rol van rijke teksten in de drie nieuwe domeinen; communicatie, taal en literatuur centraal. Maar hoe ga je aan de slag met rijke teksten bij nieuwkomers en andere meertalige leerlingen? Wat voor soort teksten kun je inzetten om jouw leerlingen te begeleiden? In deze workshop ga met behulp van praktijkvoorbeelden aan de slag. Aurora zorgt voor voldoende materiaal, maar je mag uiteraard ook zelf een tekst meenemen.

Meertaligen ondersteunen bij leesonderwijs - Eveline Wouters

Hoe ondersteun je meertalige leerlingen effectief bij het leren lezen? En hoe benut je hun taalkundige rijkdom als uitgangspunt in plaats van als belemmering? In deze workshop neemt Eveline Wouters je mee in de nieuwste inzichten uit de overzichtspublicatie Meertaligen ondersteunen bij het leesonderwijs (2024). Je verkent de wisselwerking tussen meertaligheid, leesbegrip en leesmotivatie en krijgt praktische handvatten aangereikt voor jouw dagelijkse praktijk.

Ervaringsverhalen van nieuwkomers in de jeugdliteratuur - Marianne Hop

Achter elke nieuwkomersleerling schuilt een verhaal. Soms rauw en aangrijpend, vaak vol veerkracht en hoop. Hoe geef je deze verhalen een plek in je onderwijs, en wat vraagt dat van jou als professional? In deze inspirerende workshop neemt Marianne Hop je mee in de wereld van jeugdliteratuur en ervaringsverhalen van nieuwkomers. Je leert hoe boeken kunnen bijdragen aan begrip, verbinding en het versterken van veerkracht — bij leerlingen én bij jezelf.

Veerkracht nieuwkomers versterken - Esmeralda Akdag

In deze workshop laat Esmeralda Akdag aan de hand van herkenbare praktijkvoorbeelden zien hoe je met kleine, doelgerichte interventies werkt aan het versterken van de veerkracht van nieuwkomerskinderen. Je leert hoe je als leerkracht, intern begeleider of brugfunctionaris een stevige steunpilaar kunt zijn, met concrete handvatten die direct toepasbaar zijn in je dagelijkse praktijk.

Deze conferentie wordt mede mogelijk gemaak door de schoolbesturen van De Haagsche Scholen, Laurentius en SCOH. Collega's van deze scholen zijn dan ook van harte welkom!