Bovenbestuurlijk leernetwerk Close Reading

Close Reading is een verdiepende manier van begrijpend lezen waarbij de inhoud van een complexe tekst centraal staat en leerlingen op een actieve manier aan de slag gaan met een tekst. Herlezen, aantekeningen maken, samenvatten, monitoren, samenwerken, redeneren, discussiëren en reflecteren zijn belangrijke vaardigheden die hierbij centraal staan.

 

 

 

In het schooljaar 2023-2024 zal dit bovenbestuurlijke netwerk Close Reading zich onder leiding van een Tony van Dalen van Expertis verdiepen in deze manier van begrijpend lezen. Meer informatie over de themalijn taal vind je hier.